Deprecated: Joomla\Input\Input implements the Serializable interface, which is deprecated. Implement __serialize() and __unserialize() instead (or in addition, if support for old PHP versions is necessary) in /home/osbi/arhiv.osbi.si/libraries/vendor/joomla/input/src/Input.php on line 41

Deprecated: Return type of Joomla\Input\Input::count() should either be compatible with Countable::count(): int, or the #[\ReturnTypeWillChange] attribute should be used to temporarily suppress the notice in /home/osbi/arhiv.osbi.si/libraries/vendor/joomla/input/src/Input.php on line 170

Deprecated: Joomla\CMS\Input\Input implements the Serializable interface, which is deprecated. Implement __serialize() and __unserialize() instead (or in addition, if support for old PHP versions is necessary) in /home/osbi/arhiv.osbi.si/libraries/src/Input/Input.php on line 31

Deprecated: Joomla\CMS\Input\Cookie implements the Serializable interface, which is deprecated. Implement __serialize() and __unserialize() instead (or in addition, if support for old PHP versions is necessary) in /home/osbi/arhiv.osbi.si/libraries/src/Input/Cookie.php on line 21

Deprecated: Creation of dynamic property Joomla\CMS\User\User::$aid is deprecated in /home/osbi/arhiv.osbi.si/libraries/src/User/User.php on line 953

Deprecated: Creation of dynamic property Joomla\CMS\User\User::$aid is deprecated in /home/osbi/arhiv.osbi.si/libraries/src/User/User.php on line 255
Tehniški dan

Orodje za dostopnost

Pri rednem pouku fizike in/ali kemije nam pogosto zmanjka časa za klasično izvedbo poskusov ali pa uporabimo kar računalniško simulacijo (tudi za enostavne poskuse). Učenci pa zelo radi samostojno izvajajo poskuse. Zato za učence in mladostnike, ki so vključeni v bolnišnično šolo, organiziramo tehniški dan Čarobna znanost – izvajanje preprostih fizikalnih poskusov, za katere med rednimi urami ni dovolj časa in niso obvezni po učnem načrtu. Udeležijo se ga po starosti in znanju zelo različni učenci, tudi takšni, katerih ocene pri naravoslovju niso najvišje.

Učiteljica Dragica je najprej izvedla nekaj motivacijskih eksperimentov, s katerimi je spodbudila mlade radovedneže za tovrstno delo. Čarobni eksperimenti so dali tudi čarobne rezultate.

Sledilo je eksperimentalno delo učencev in dijakov v manjših skupinah. Z izvajanjem poskusov so preučevali zračni tlak, tlak v vodi, vzgon, gostoto snovi, površinsko napetost, naredili mavrico v vodi, izdelali gasilni aparat s CO2 in se zelo zabavali. Na koncu je sledila še poslastica z optičnimi iluzijami. Kaj vse ljudje vidimo (česar ni)?

Dragica Brilej in Suzana Orlač

{oziogallery 841}