Učiteljici Dragica in Suzana sta v okviru naravoslovnega dne s tako imenovanim eksperimentalnim kvizom želeli pri otrocih in mladostnikih preveriti, kako zanimivi so naravoslovje, kemija in fizika v šoli in koliko naučenega pri pouku lahko uporabijo kot splošno znanje.

Kviz je vrsta miselne igre ali tekmovanja, v katerem (posamezniki ali skupine) poskušajo pravilno odgovoriti na zastavljena vprašanja. Tokrat so bila vprašanja zastavljena tako, da je pravilen rezultat pokazal dobro izveden eksperiment. Za pravilno odgovorjena vprašanja smo beležili točke, kajti tekmovalci so se potegovali za sladke nagrade. Najvišji rezultat pa je določil tudi zmagovalca (posebna nagrada!).

V bolnišnični šoli cenimo vedoželjnost, ustvarjalnost in inovativnost. Vse naštete lastnosti, ki so prisotne pri mladih eksperimentatorjih, so glavni razlog za to, da se z velikim veseljem odločamo za izpeljavo naravoslovnih dni v obliki eksperimentalnega dela (kemijski in fizikalni poskusi).

Dragica Brilej